service à domicile

Graduate Responsable de services à domicile

Bac+2
100% en ligne
Eligible CPF
Alternance
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Le Service à la Personne, un secteur qui s'élargit et qui recrute !

Le responsable- coordonnateur services au domicile (RCSAD) est un manager de proximité qui a une fonction centrale dans la mesure où il assure l'interface entre les usagers, les intervenants et la structure de services au domicile.

La formation « Graduate Responsable de Services à Domicile » vous permet d'accéder aux postes d'encadrement (managers de proximité) au sein des structures de la filière des Services à la Personne (famille, enfants, personnes âgées,  personnes en situation de handicap) public, privé lucratif, privé non lucratif.

Vous serez capable de :
  • Concevoir et organiser une prestation de services au domicile
  • Animer et coordonner une équipe d'intervenants à domicile
  • Contribuer au développement de partenariat
Vous obtiendrez à l’issue de la formation :
  • Titre professionnel
    Obtenez le Titre Professionnel "Responsable-coordonnateur services au domicile", de niveau 5 délivré par le Ministère du Travail, RNCP39539, décision de France Compétences le 20/08/24
  • Diplôme
    Obtenez le diplôme Responsable de secteur de services à domicile délivré par Academee
Durée estimée :
Alternance : 609h
Formation continue : 380h • 8 mois
Lieu :
100% en ligne
Démarrage :

A tout moment de l'année 

Certification :
Titre Professionnel
Niveau 5 (Bac+2)
Taux de réussite
100%
Taux de satisfaction générale
Taux de satisfaction générale
81%
Taux de satisfaction lié aux cours
Taux de satisfaction lié aux cours
83%

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  • Je démarre à tout moment de l'année*
  • 100% en ligne : j'apprends où et quand je veux
  • Garantie Seconde chance : accès illimité durant 2 ans** à votre formation et frais d’examen offerts***

*Le délai moyen d'accès à la plateforme est de 14 jours. Ce délai peut varier en fonction du type de financement et de l'accord du financeur.
Une fois l'accord de votre financeur reçu, vous recevrez un mail de connexion à la plateforme. Vous cliquez sur le lien, choisissez votre mot de passe et démarrez votre formation
**1 an pour les blocs de compétences et les formations courtes voir les CGV Academee)
***pour les Diplômes Academee, les Titres RNCP et les Titres Professionnels (hors Diplômes d'Etat)

Je simule la durée de ma formation

9

heures hebdomadaires
Total : 380h

J'aurai fini la formation en

pour l'examen de

La date de votre examen doit être postérieure à la date de fin de votre formation : prévoir 1 à 2 mois minimum en moyenne entre ces deux dates, permettant la réalisation des travaux d'évaluation finale et des révisions. Elle sera étudiée lors de votre entretien avec votre conseiller en formation.

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Tarifs et solutions de financement

3 990 €

Tarif pour les particuliers.

Financement CPF
Jusqu'à 100%
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Prise en charge 100%

Formation réalisable en apprentissage ou contrat de professionnalisation


France Travail
A partir de 0 €

Formation éligible à des aides de France Travail (anciennement Pôle Emploi)


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Bénéficiez d'une bourse d'études en fonction de votre profil


Financement personnel
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Financement CPF Jusqu'à 100%
Inclus
  • Cours écrits et vidéos à la demande

  • Accès illimité aux cours du soir en direct et replay

  • Accompagnement pédagogique personnalisé

  • Projets professionnels

  • Coaching carrière

  • Frais de dossier et d'inscription*

  • Double Garantie "Seconde chance" & "Diplômé ou remboursé"**

*Nombre moyen de cours du soir en direct observés sur les 12 derniers mois (organisés majoritairement à partir de 18h)
**Hors Diplômes d’État
***Sous réserve d’acceptation. Vous disposez d’un délai de rétractation. Voir conditions

Métiers visés

Programme Graduate Responsable de services à domicile

  • Concevoir et organiser une prestation de services au domicile
    1.Concevoir et proposer une prestation de services adaptée
    • Le Responsable de secteur : présentation de la fonction et la place dans l'organisation
    • Comment et pourquoi se former à l'organisation, mise en place, gestion et suivi des prestations ?
    • Les différents employeurs SAP et le cadre légal associé
    • Les différentes formes juridiques des structures
    • Choix d'une structure juridique d'entreprise
    • Le cadre de référence et de valeurs éthiques de la structure
    • Les activités de la structure
    • La gestion des situations de conflits dans le secteur médico-social
    • Les techniques de communication
    • Introduction: l'importance de la communication par écrit
    • Les outils bureautiques
    • Les bonnes pratiques des écrits pro
    • L'utilisation de la messagerie Gmail de Google
    • La prise de notes
    • Les différents types de notes : notes de service, d’information, d’instruction, consignes
    • Le compte-rendu de réunion
    • Les différentes techniques d'évaluation à domicile
    • L'approche centrée sur la personne
    • La communication non verbale
    • La communication non-violente
    • Les techniques de reformulation
    • L'intelligence émotionnelle
    • Pratiquer l'empathie
    • L'engagement qualité en accueil physique et téléphonique de la structure
    • L'accueil physique
    • L'accueil téléphonique en service à domicile
    • Information et communication appliquées au secteur
       
    2.Assurer la gestion administrative de la prestation de services
    • Les méthodes de diagnostic
    • La grille de tarification des prestations
    • Le statut juridique et la protection des bénéficiaires
    • La réalisation d'une facture, d'un bon de commande et d'un devis
    • Application - Diagnostiquer un besoin et réaliser un devis en SAP
    • Les différents contrats
    • Les dispositifs et procédures de confidentialité liés aux dossiers
    • La réglementation juridique
    • La législation vers un usager au cœur du dispositif
    • La politique stratégique de la structure
    • Les services à la personne face à la révolution numérique
    • Le RGPD
    • Application - La réglementation et la mise en œuvre de prestations
    • Présenter la structure et le panier de services
    • Accompagner dans la réalisation des démarches administratives dans le cadre des dispositifs de soutien
       
    3.Coordonner l'organisation de la prestation de services au domicile
    • La gestion administrative
    • La télégestion
    • Les différents acteurs territoriaux
       
    4.Assurer le suivi de l'intervention et veiller à sa qualité
    • Ce qu'il faut retenir de la qualité SAD / SAP
    • Les normes qualité et les certifications dans le secteur des SAP/SAD
    • Les incidents dans la réalisation de prestation de service à domicile
    • Les indicateurs pertinents en service à domicile
    • Le traitement des réclamations
    • Le traitement des incidents dans le service à domicile
    • La satisfaction
    • Réalisation d'une enquête auprès des bénéficiaires
       
  • Animer et coordonner une équipe d'intervenants à domicile
    1.Recruter des intervenants et accompagner leur intégration
    • Le processus global du recrutement
    • Les questions à se poser avant de recruter
    • L'analyse du poste à pourvoir
    • Le profil de poste et les critères de choix
    • Les enjeux du parcours d'intégration
    • Les éléments contractuels de la relation de travail : les contrats
    • Le contexte juridique du recrutement
    • Les canaux de sourcing
    • Les campagnes de recrutement à l'ère du digital
    • Les différentes formes d'entretiens d'embauche
    • Les outils de préparation à l'entretien
    • La conduite de l'entretien individuel
       
    2.Planifier et contrôler l'activité des intervenants
    • Plannings et outils de planification
    • Le contrôle des heures et la modulation du temps de travail
    • La planification des congés payés
    • Les informations à transmettre à l'intervenant
    • La collecte d'information auprès des membres de l'équipe d'intervenants à domicile
    • La prise en compte les demandes et attentes des intervenants à domicile
       
    3.Accompagner et soutenir l'équipe des intervenants
    • Le cadre juridique du manager
    • Psychologie et management
    • Le management à distance
    • Les spécificités de la communication managériale
    • Désamorcer une situation conflictuelle
    • L'importance du collaboratif
    • L'équipe professionnelle
    • Le tutorat : démarche d'encadrement, rôle et projet de formation
    • Les théories de l'organisation au service du management
    • L'égalité Femmes / Hommes
    • Régime, droits et obligations des salariés
    • La notion de compétences
    • De la GEPP à la performance de l'entreprise
    • Les caractéristiques des publics
    • La VAE / VAP
    • Le fonctionnement du Compte Personnel de Formation (CPF)
    • L'organisation et la planification de la gestion des compétences
    • La fidélisation des collaborateurs
    4.Intégrer la prévention des risques professionnels et assurer la sécurité des intervenants
    • Le document unique d'évaluation des risques professionnel (DUERP)
    • La création et l'actualisation du document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP)
    • Les risques du secteur et la démarche d'analyse
    • Les notions sur la gestion des risques
    • Le risque chimique
    • Le risque lié au bruit
    • Les risques professionnels liés à la mobilisation des personnes et à la manutention du matériel
    • La prévention des risques infectieux dans différents milieux de soins : domicile, structure hospitalière, structure médico-sociale
    • Les accidents du travail et maladies professionnelles : enjeux et prévention
    • L'analyse d'un accident du travail
    • La prévention des risques professionnels : consignes et dangers
    • Le cadre juridique de la prévention
    • Les risques psychosociaux et la qualité de vie au travail
    • L'identification des facteurs qui contribuent à la bientraitance, prévention de la maltraitance
       
  • Contribuer au développement de partenariat
    1.Participer à la représentation interne et externe de la structure
    2.Coopérer avec des partenaires pour coordonner les interventions au domicile
    • La notion de réseau partenarial
    • Les différents acteurs territoriaux
    • La fonction publique territoriale
    • Les différentes solutions de répit pour les proches aidants
    • Les acteurs médico-sociaux sur le territoire
    • Les limites de l'activité dans le service à domicile
    • De concurrents à partenaires : les enjeux du maillage territorial
       
  • Compétences transversales - Graduate Responsable de service à domicile
    1.Connaître et reconnaître le handicap
    • Les principales familles de handicap
    • L'adaptation du poste de travail d'un salarié en situation de handicap
       
    2.Communiquer
    • Les techniques pour devenir un meilleur communicant
    • La communication verbale et non verbale
    • L'écoute active
    • La Communication Non Violente : communiquer avec empathie
    • L'importance d'adapter son discours
    • L'art du pitch
    • Les bonnes pratiques des écrits professionnels
    • Le compte-rendu de réunion
    • Le Personal branding
       
    3.Maîtriser les bases de d'Excel
    • Généralités sur l’environnement Excel
    • Gestion de la mise en page
    • Calculs
    • Les formules de bases
    • Mise en forme des cellules
    • Utilisation des outils de tris et de filtres
    • Les objets graphiques simples
    • Navigation dans l'environnement et collages spéciaux
    • Options d’enregistrement et d’impression
    • Formules fréquentes
    • Méthodes de calculs
    • Amélioration de la mise en forme et révision des cellules
    • Création de tableau, gestion des images et objects graphiques
    • Mise en forme des graphiques
    • Lecture d'un tableau croisé dynamique
    • Utilisation des outils de tri et d'analyse
       
    4.Maîtriser les bases de Word
    • Connaissance de l’environnement Word
    • Mise en forme du texte
    • Mise en forme d’un paragraphe
    • Mise en forme d'une image
    • Saisie et modification du texte
    • Les outils de gestion des visuels
    • Insertion d'objets
    • Mise en page d’un document
    • Mise en forme des paragraphes
    • Référencement d’un document
    • Références dans un document long
       
    5.Mettre en œuvre une démarche de résolution de problème
    • L'adaptation au changement
    • La résolution de problèmes
    • Désamorcer une situation conflictuelle
    • Animer des réunions structurées
    • Les astuces pour booster sa productivité
    • L'importance de prioriser
       

L’expérience Academee : de la passion à la réussite !

Picto camembert
Accompagnement sur mesure

Un coach dédié à votre team qui vous conseille et vous soutient sans relâche tout au long de votre parcours. De l’organisation à la réussite, chez Academee vous ne serez jamais seul !

Main dans la main
Communauté d'apprenants

Vous rejoignez une communauté d'apprenants. Vous échangez, partagez et progressez ensemble tout au long de votre formation.

Picto médaille
Expérience gamifiée

Relevez des défis et mettez immédiatement en pratique ce que vous apprenez. Vous êtes acteur de votre propre apprentissage et préparez votre arrivée sur le marché de l’emploi !

Picto règle crayon
Se préparer comme les pros

Nos formations sont créées par des experts professionnels pour vous permettre d’acquérir et renforcer les compétences incontournables des métiers qui recrutent. Apprenez les techniques des pros, tout en restant chez vous !

Un réseau et des experts reconnus

Echangez et obtenez des conseils pratiques sur les métiers qui vous passionnent. Participez à nos lives interactifs avec des experts de terrains et les parrains et marraines de nos programmes. 

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Excellence académique & digitale

Votre diplôme est reconnu par l’Etat et les entreprises. Vous accédez 24h/7j à plus de 200 cours vidéos et de lives sur une plateforme innovante et intuitive 100% en ligne. 

Modalités

  • Conditions d'admission

    Pour entrer en formation préparant au Titre visé, le candidat doit :

    En formation continue : 

    • Être âgé(e) de 16 ans révolus à la date d’entrée en formation
       

    En alternance : 

    • Avoir validé un Diplôme ou un Titre de niveau 3 (CAP, BEP)

    OU 

    • Etre âgé de 16 à 30 ans ET avoir le diplôme national du brevet (DNB) ou le certificat de formation générale (CFG)

    Pour toute autre situation, contactez un conseiller en formation qui étudiera votre admissibilité.

  • Expérience professionnelle et stage

    Le stage professionnel, qui vient compléter l’apprentissage théorique, est indispensable à la validation de votre Titre.

    La durée totale du stage est de 210 heures minimum.

    Le candidat présentera une preuve de cette période en entreprise auprès du responsable de session d’examen qui en conservera une copie dans le
    dossier de la session.
     

  • Examen
    Mois d'examen : Janvier/FévrierMars/AvrilJuin/JuilletSeptembre/OctobreNovembre/Décembre
    Lieu : "En présentiel (Paris, Montpellier, Bordeaux ou Lyon au choix)"

    Le candidat sera évalué selon les modalités suivantes :

    • Évaluations passées en cours de formation
    • Production d’un Dossier Professionnel
    • Elaboration de productions complémentaires (document et diaporama)
    • Réalisation et réussite des épreuves finales d'examen en présentiel : 

    - Mise en situation professionnelle (4h30)
    - Entretien technique (1h25)
    - Questionnement à partir de productions(s) (0h35)
    - Entretien final (0h10)

    Taux de présentation aux examens : 74% (Taux d'apprenants s'étant présentés aux examens, calculé sur la base des apprenants inscrits ou ayant répondu aux enquêtes suite aux sessions de 2023-2024.)

  • Certification
    Certification : Titre Professionnel "Responsable-coordonnateur services au domicile", de niveau 5 délivré par le Ministère du Travail, RNCP39539, décision de France Compétences le 20/08/24
    Certificateur : Ministère du Travail

    Pour obtenir le taux d’insertion dans les fonctions visées, consulter la fiche RNCP sur le site de France compétences

  • Validation par bloc de compétence

    La certification professionnelle est composée de plusieurs blocs de compétences à acquérir pour l'obtention de la certification professionnelle. 

    Il est possible de valider un ou plusieurs des blocs de compétences. Chaque bloc peut être acquis individuellement.

    La fiche RNCP accessible depuis chaque fiche formation en précise les modalités d'obtention.

    Pour toute question concernant les blocs de compétence, contactez votre conseiller en formation.
     

  • Equivalences et passerelles

    Equivalences partielles :

    entre RNCP39539BC01 - Concevoir et organiser une prestation de services au domicile et :
    - RNCP36938 - BTS - Economie sociale familiale (Bloc 02 - Organiser d’un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement ET Bloc 03 - Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne).
    - RNCP36939 - BTS - Services et prestations des secteurs sanitaire et social (Bloc 01 - Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d’obtenir une réponse adaptée à ses besoins en prenant en compte ses choix ET Bloc 02 - Participer aux projets en lien avec les activités de la structure et à la démarche qualité en vue d’améliorer le service rendu)

    entre RNCP39539BC02 - Animer et coordonner une équipe d'intervenants à domicile et :
    - RNCP36939 - BTS - Services et prestations des secteurs sanitaire et social (Bloc 01 - Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d’obtenir une réponse adaptée à ses besoins en prenant en compte ses choix ET Bloc 04 - Collaborer à la gestion de la structure et du service en vue de s’adapter à l’évolution prévisible des métiers et promouvoir la qualité de vie au travail).
    - RNCP38575 - TP - Responsable de petite ou moyenne structure (Bloc 01 - Diriger une structure avec une équipe ET Bloc 02 - Mettre en œuvre l'objet social de la structure).
    - RNCP38676 - TP - Manager d'unité marchande (Bloc 03 - Manager l'équipe de l'unité marchande).

    entre RNCP39539BC03 - Contribuer au développement de partenariat et :
    - RNCP36938 - BTS - Economie sociale familiale (Bloc 05 - Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale).

    Equivalence totale avec :
    RNCP35993 - TP - Responsable-coordonnateur services au domicile

    Pour plus de détails : voir la fiche France Compétences - https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39539/

  • Poursuite d'études

    Après avoir obtenu le TP Responsable Coordonnateur Services au Domicile, il est possible de :
    - Soit intégrer directement le marché du travail
    Taux d'insertion : 100% (Pourcentage d'apprenants ayant trouvé un emploi, calculé sur la base des répondants aux enquêtes d'insertion suite aux sessions 2023-2024)
    Taux d'insertion dans les fonctions visées : 100% (Pourcentage d'apprenants ayant trouvé un emploi dans la fonction visée, calculé sur la base des répondants insérés professionnellement suite aux enquêtes des sessions 2023-2024)

    - Soit de poursuivre vers :
    > la Licence professionnelle - Services à la personne
    > le BUT - Carrières Sociales : Coordination et Gestion des Établissements et Services Sanitaires et Sociaux.

    Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres poursuites possibles.

  • Modalités spécifiques Alternance

    Module Réussir mon alternance (durée estimée : 50h)

    • Connaissance de l’alternance, des contrats, engagements réciproques, aides et modalités de suivi
    • Citoyenneté, diversité et santé au travail.

    Module Réussir ma vie professionnelle (durée estimée : 20h)

    • Comprendre les enjeux de l'entreprise pour favoriser mon intégration
    • Démarquez-vous en entreprise

    Accompagnement et renforcement pédagogique, suivi du Career Center (durée estimée : 54h en moyenne)

    • Un live interactif par semaine permettant de répondre aux questions des alternants et informations liées aux aides sociales, à la mobilité internationale, au handicap
    • Suivi du CFA : entretiens tripartites pluriannuels

    Compétences digitales (Accès Academee+)

    • Accès à 1 à 2 programme(s) courts(s) dédié(s) aux "digital skills" au choix parmi le catalogue, permettant de se former et s’exercer aux logiciels les plus adaptés à son entreprise
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