Cristina Cordula

CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie

CAP
100% en ligne
Eligible CPF
Alternance
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Devenez un(e) professionnel(le) maîtrisant toutes les compétences clés de l’esthétique !

Cette formation vous permet de maîtriser toutes les compétences et gestes techniques propres aux métiers de l’esthétique : diagnostics beauté, soins visage et corps, épilations, maquillage, manucure ou encore conseil à la vente.

Vous pourrez ainsi exercer la profession d’esthéticienne au sein d’un institut de beauté, dans un établissement de soins (établissement de cure, de convalescence, etc..), ou à votre compte.

Dans le cadre de cette formation, vous serez accompagné(e) par des experts hors du commun :

Cristina Cordula, Conseillère en image et animatrice phare des émissions M6 "Les Reines du Shopping", "Objectif: 10 ans de moins", "La Robe de ma Vie", "Nouveau look pour une nouvelle vie", etc. Marraine de la filière Beauté

Monica Bibaloo, Makeup artist à l'international, créatrice de la méthode FSW (French Sophisticated Way) et aux côtés de Cristina Cordula sur M6, Experte Maquillage Academee 

Jean-Marc Brun, Coiffeur au parcours international depuis 25 ans, Expert Coiffure  Academee

Pour les meilleurs apprenants, il vous sera possible de rencontrer Cristina Cordula et de passer une demi-journée en sa compagnie avec d'autres apprenants. Elle partagera son expertise en tant que professionnelle de la Beauté et vous apportera conseils et astuces pour la suite de votre carrière !

Vous serez capable de :
  • Réaliser des techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds, des maquillages du visage
  • Réaliser des techniques esthétiques liées aux phanères et un maquillage des ongles
  • Participer à la vie d'un institut et gérer la relation avec la clientèle, mettre en valeur et promouvoir les produits et les prestations
Vous obtiendrez à l’issue de la formation :
  • Diplôme d'État
    Obtenez le CAP "Esthétique Cosmétique Parfumerie" niveau 3, enregistré au RNCP par arrêté du 25/06/2018 publié au Journal Officiel du 21/07/2018
  • Attestation de fin de formation
Durée estimée :
600h
12 mois
Lieu :
100% en ligne
Démarrage :

A tout moment de l'année

Certification :
Diplôme d'Etat
Niveau 3 (CAP)
Taux de réussite
75%
Taux de satisfaction générale
Taux de satisfaction générale
81%
Taux de satisfaction lié aux cours
Taux de satisfaction lié aux cours
91%

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  • Je démarre à tout moment de l'année*
  • 100% en ligne : j'apprends où et quand je veux
  • Garantie Seconde chance : accès illimité durant 2 ans** à votre formation et frais d’examen offerts***

*Le délai moyen d'accès à la plateforme est de 14 jours. Ce délai peut varier en fonction du type de financement et de l'accord du financeur.
Une fois l'accord de votre financeur reçu, vous recevrez un mail de connexion à la plateforme. Vous cliquez sur le lien, choisissez votre mot de passe et démarrez votre formation
**1 an pour les blocs de compétences et les formations courtes voir les CGV Academee)
***pour les Diplômes Academee, les Titres RNCP et les Titres Professionnels (hors Diplômes d'Etat)

Je simule la durée de ma formation

9

heures hebdomadaires
Total : 600h

J'aurai fini la formation en

pour l'examen de

La date de votre examen doit être postérieure à la date de fin de votre formation : prévoir 1 à 2 mois minimum en moyenne entre ces deux dates, permettant la réalisation des travaux d'évaluation finale et des révisions. Elle sera étudiée lors de votre entretien avec votre conseiller en formation.

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Tarifs et solutions de financement

2 090 €

Tarif pour les particuliers.

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Formation réalisable en apprentissage ou contrat de professionnalisation


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Inclus
  • Cours écrits et vidéos à la demande

  • Accès illimité aux cours du soir en direct et replay

  • Accompagnement pédagogique personnalisé

  • Projets professionnels

  • Coaching carrière

  • Frais de dossier et d'inscription*

  • Double Garantie "Seconde chance" & "Diplômé ou remboursé"**

*Nombre moyen de cours du soir en direct observés sur les 12 derniers mois (organisés majoritairement à partir de 18h)
**Hors Diplômes d’État
***Voir les CGV Academee

Métiers visés

Programme CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie

  • Techniques esthétiques soins du visage et corps
    1.Soins du visage
    • Théorie sur les soins du visage
    • Démaquillage des lèvres
    • Démaquillage des yeux et des sourcils
    • Démaquillage du visage, cou et decolleté
    • Exfoliation du visage, du cou et du décolleté
    • Phase d'extraction des comédons
    • Phase de traitement
    • Modelage relaxant
    • Manoeuvres actives
    • Masque crème
    • Masque gel
    • Masques terreux et mixte
    • Crèmes de protection
    2.Soins des mains
    • Théorie sur les soins des mains
    • Démaquillage des ongles
    • Coupe des ongles
    • Limage et gommage des mains
    • Travail des cuticules et retrait des envies
    • Modelages des mains
    • Différents masques
    • Fin de soin
    3.Soins des pieds
    • Théorie sur les soins des pieds
    • Démaquillage des ongles
    • Coupe des ongles
    • Limage et gommage des pieds
    • Travail des cuticules et retrait des envies
    • Différents modelages
    • Masques pour les pieds
    • Fin de soin
    4.Techniques de maquillage
    • Théorie sur les techniques de maquillage
    • Travail du teint
    • Correction des cernes et des imperfections
    • Modeleurs
    • Maquillage des yeux
    • Maquillage des sourcils
    • Maquillage des lèvres
    • Maquillage des joues
    • Pose de faux cils
    • Maquillage "flash" animation
    • Maquillage jour
    • Maquillage soir
    • Maquillage mariée
    5.Focus - Biologie - Soins du visage et corps
    • Anatomie appliquée
    • Matière vivante
    • Cellule
    • Tissus
    • Surface cutanée
    • Derme et hypoderme
    • Glandes cutanées
    • Anomalies cutanées
    • Biocontamination et prévention
    • Biocontaminations
    • La peau
    • Peau et soleil
    • Vascularisation et innervation cutanées
    • L'épiderme
    6.Soins du visage selon le type de peau
    • Différents types de peaux
    • Peaux séborrhées
    • Peaux ternes
    • Peaux sèches
    • Peaux sensibles
    • Peaux déshydratées
    • Peaux mixtes
    • Peaux atones
    • Peaux matures
    • Contours des yeux
    7.Produits et appareils
    • Appareils à depresso-aspiration
    • Appareil vapozone
    • Appareils à brosses rotatives
    • Appareils à haute fréquence
    • Appareils à ultrasons
    • Appareils à ionophorèse
    • Appareils UV
    • Appareils de stérilisation
    8.Effets du soleil et des UV sur la peau
    • Connaissances UV
    • Réglementation UV
    9.Focus - Technologie et Cosmétologie - Soins du visage et corps
    • Produits solaires et autobronzants
    • Appareils de stérilisation
    • Appareils et matériels pour l'observation
    • Appareils de soins esthétiques
    • Instruments de soins esthétiques
    • Instruments de maquillage
    • Appareils de bronzage et réglementation
    • Formes galéniques
    • Produits de soins du visage, des mains et des pieds
    • Produits de maquillage
    • Additifs
    • Principes actifs
    • Les véhicules des principes actifs
    • Parfums
    • Protocoles éco-citoyens et écolabels
    • Les produits cosmétiques
  • Techniques esthétiques liées aux phanères
    1.Techniques esthétiques d'embellissement
    • Coloration des sourcils
    • Teinture de cils
    • Décoloration duvet visage 
    • Décoloration avant bras
    2.Techniques de maquillage et décoration des ongles
    • Théories sur les techniques de maquillage des ongles
    • Gel couleur
    • Décoration des ongles
    • Maquillage des ongles naturels 
    • Irisé 
    • French manucure - mains 
    • French manucure - pieds
    • Laqué foncé - mains 
    • Laqué foncé - pieds 
    • Vernis semi permanent - mains 
    • Vernis semi permanent - pieds
    3.Techniques de prothésiste ongulaire
    • Techniques de réparation des ongles 
    4.Épilations du corps
    • Théories sur les techniques d’épilation
    • Epilation des aisselles
    • Epilation des bras
    • Épilation des demi-jambes 
    • Epilation cuisses
    • Epilation du maillot simple
    • Epilation du maillot brésilien 
    • Epilation du maillot intégral
    • Epilations des lèvres supérieures 
    • Epilation des sourcils 
    5.Focus Biologie - Phanères
    • Glande sudoripare apocrine
    • Affections du système pileux
    • Caractéristiques de l’appareil unguéal 
    • Le follicule pilo-sébacé
    • L’appareil unguéal
    • La dermatologie des annexes cutanées 
    • Les biocontaminations
    6.Focus Technologie et Cosmétologie - Phanères
    • Les appareils d’épilation
    • Les appareils de manucure
    • Les produits de manucure
    • Les produits d’épilation
    • Les produits de coloration
    • Les produits capillaires
  • Conduite d'un institut de beauté et de bien-être
    1.Analyser les attentes du client
    • Analyse des attentes du client
    • Connaître les besoins et motivations
    • Diriger son entretien de vente
    2.Conseils et ventes associées
    • Produits et prestations
    • Fiche produit et argumentaire
    • Argumenter et conseiller
    • Finaliser la vente
    • Planning des prestations
    • Rôle et contexte de la communication
    • Composantes de la communication
    3.Fidéliser la clientèle
    • Fidélisation de la clientèle
    • Outils de communication de l'entreprise
    4.Mettre en place et animer des actions de promotion
    • Mise en place et animation des promotions
    • Organiser l'espace de vente et les produits
    • Installer la signalétique
    • Préparer une action promotionnelle
    • Programmer la promotion
    • Assurer la mise en œuvre d'une animation
    • Évaluer la qualité d'une opération promotionnelle
    5.Accueillir et prendre en charge la clientèle
    • Accueil et prise en charge
    • Vente en 10 étapes
    • Place de l'image
    6.Évaluer la satisfaction de la clientèle
    • Evaluation de la satisfaction client
    • Mercatique avant et après vente
    • Qualité de service et outils d’évaluation
    • Outils avancés de mesure de la satisfaction
    7.Savoirs Associés - Biologie et cosmétologie de l'institut
    • Système nerveux - odorat
    • Produits d’hygiène corporelle
    • Les produits capillaires
    8.Savoirs Associés - Communication
    • Communication externe et interne
    • Médias
    • Autres canaux de communication
    • Créer des promotions de vente
    9.Animer et encadrer le personnel
    • Encadrement du personnel
    • Connaissance juridique et réglementaire
    • Différentes structures d'entreprises
    • Métiers de l'esthétique et contexte professionnel
    • Différents types d'action de formation
    • Acteurs de la formation professionnelle
    • Aide au financement de la formation professionnelle
    • Congé individuel de formation ou le CPF
    • Bilan de compétences
    • Recueillir les besoins en formation
    • Évaluer le travail du personnel
    • Organisations syndicales
    • Participer au recrutement
    10.Savoirs Associés - Accompagner son personnel
    • Animation d'une réunion
    • Accompagnement de l'évolution des salariés
    • Motivation au travail
    11.Communiquer avec différents interlocuteurs
    • Situation de communication
    • Situation de négociation
    • Sélection des fournisseurs et articles
    12.Assurer le pilotage de l'entreprise
    • Documents de gestion
    • Facturation
    • Construction d'un planning
    • Formes juridiques
    • Différentes modalités d'acquisition d'un fond de commerce
    • Formes de commerce
    • Environnement économique général
    • Environnement économique local
    • Création, fabrication et vente d'un produit
    • Distribution et livraison des produits
    • Stock et inventaire
    13.Installer et gérer des espaces de travail
    • Installation et gestion des espaces
    • Installations énergétiques
    • Equipements et salubrité des locaux
    • Contrôle qualité
    14.Assurer la veille documentaire
    • Sources des documents
    • Élaboration d'un dossier
  • Français
    1.Se dire, s'affirmer, s'émanciper
    • Les représentations de soi
    • Les émotions à l'écrit
    • Le pouvoir de la révolte
    • La place de la parole
    • Les attentes professionnelles
    2.S'informer, informer et communiquer
    • L'actualité
    • Le traitement d'une même information
    • La rumeur et les fausses informations
    • La presse et le reportage
    • La description de son métier
    3.Rêver, imaginer et créer
    • Le rêve et l'imagination
    • Une visite virtuelle de Paris et de ses musées
    • La découverte du conte
    • La nouvelle fantastique
    • L'avenir de son métier
  • Histoire-Géographie-EMC
    1.Espaces : transports et mobilités
    • La mobilité des individus et les acteurs
    • Les motifs des déplacements des personnes
    • Des échanges connectés
    • Le transport maritime
    2.Espaces urbains : acteurs et enjeux
    • L'espace urbain en France
    • Les acteurs des villes
    • Les grandes métropoles françaises
    • Les enjeux sur la transition et le développement durable
    3.Devenir citoyen, de l'Ecole à la société
    • Les droits et les devoirs du citoyen
    • La protection des libertés
    • Le citoyen du numérique
    4.Liberté et démocratie
    • La liberté, nos libertés, ma liberté
    • La lutte contre la discrimination
    • La Laïcité
    • La méthodologie de l'analyse de document
    5.La France de la Révolution française à la Ve République : l'affirmation démocratique
    • L'héritage révolutionnaire
    • Le choix de la République
    • La Ve République
    6.La France et la construction européenne depuis 1950
    • Les grandes étapes de la construction européenne
    • Les institutions de l'Union européenne
    • L'avenir de l'Europe
  • Mathématiques
    1.La proportionnalité
    • Le traitement d'une situation du 1er degré avec des séries proportionnelles
    • Les pourcentages
    • L'échelle
    2.La résolution d'un problème du premier degré
    • La résolution d'une équation du premier degré
    3.Les fonctions
    • Les notions d'antécédants, d'images et de tableaux de valeurs
    • La courbe représentative d’une fonction
    • Les différentes représentations de fonctions affines
    • Retrouver l'expression d'une fonction affine
    • La résolution de système d'équations
    4.Statistiques
    • Apprendre à lire, à recueillir, à organiser et classer des données
    • La construction et la lecture de diagrammes
    • Les effectifs, fréquences et moyennes
    • Les indicateurs statistiques de position et de dispersion
    5.Probabilités
    • L'expérimentation et prise d'échantillons
    • La définition d'une expérience aléatoire, les probabilités simples
    • La fluctuation et la stabilisation des fréquences
    • Le dénombrement par arbres et tableaux
    6.Utilisation du tableur
    • Les calculs sur tableur
    • Les calculs commerciaux sur tableur
    • Les représentations graphiques sur tableur
    7.Géométrie
    • Le tracé aux instruments des formes géométriques
    • Le théorème de Thales
    • Le théorème de Pythagore
    • Les unités de mesure et conversion
    • La somme des mesures en degré
    • Le calcul de périmètre, d'aire et de volume
    • Les grandeurs proportionnelles
    • La symétrie centrale et axiale
  • Physique-Chimie
    1.Sécurité
    • Le risque chimique
    • Les déchets chimiques
    • Les protections en chimie
    • Les risques électriques
    • Les risques en optique
    • Les protections en optique
    • Les risques acoustiques
    2.Mécanique
    • Les mouvements
    • La rotation
    • La vitesse
    • La notion de force
    • Les forces
    • Le poids
    • La relation entre la masse et le poids
    3.Chimie
    • Le matériel en chimie
    • Les notions d'éléments
    • Les modèles moléculaires
    • La dessiccation
    • Les ions
    • Le pH
    4.Acoustique
    • Les sons
    • La production de son
    5.Thermique
    • La température
    • La mesure de la température
    • Les variations de la température
    • L'équilibre thermique
    6.Optique
    • La température
    • La mesure de la température
    • Les variations de la température
    • L'équilibre thermique
    7.Électricité
    • Le circuit électrique
    • Le courant électrique et puissance électrique
    • La loi des noeuds et des mailles
  • Anglais
    1.Making Relationships
    • Introducing myself
    • Talk about myself
    • Social skills
    2.Understanding how English schools work
    • Daily routines
    • School rules
    • Taking a test
    3.Glowing UP
    • Diet
    • Makeover
    • Makeup
    • Hairstyle
    4.Finding a job
    • Understand the company
    • Company organisation
    5.Working day
    • Business event
    • Planning
    • Applying to a job
    • Your first day at work
    6.Booking
    • Reservations
    • Retail
    • Emailing
    • Giving explanations
    • Advice
    7.Cooking and Eating out
    • At the restaurant 
    • In the kitchen
    • Catering a wedding 
       
  • Prévention Santé Environnement
    1.L'individu responsable de son capital santé
    • Le système de santé
    • Le parcours de soins coordonnés
    • Le sommeil et le rythme biologique
    • La qualité du sommeil
    • L'activité physique
    • Le mouvement volontaire et la contraction du muscle
    • Les modifications lors du travail musculaire et exercer une activité physique régulière
    • L'alimentation adaptée à son activité
    • Les addictions
    • La prévention et la lutte contre les addictions
    • La reproduction
    • La contraception
    • Les infections sexuellement transmissibles
    2.L'individu responsable dans son environnement
    • Les ressources en eau
    • Les ressources en énergie
    • Le bruit au quotidien
    • Les risques majeurs
    3.L'individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques
    • Les différents contrats de travail
    • Les enjeux de la santé et sécurité au travail
    • Les accidents du travail et les maladies professionnelles
    • La démarche de prévention appliquée à une activité de travail
    • Les acteurs et les organismes de prévention
    • Le suivi médical des salariés et la vaccination
    • Le risque lié au bruit
    • Le risque lié aux poussières
    • Le risque chimique
    • Le risque mécanique
    • Le risque électrique
    • Le risque lié à l'éclairage
    • Le risque incendie
    • Les risques liés à l'activité physique du métier
    4.L'individu consommateur averti
    • Les achats
    • Le budget
    • Le crédit à la consommation
    • L'assurance
    5.Le secourisme
    • Protéger, Examiner, Faire Alerter ou Alerter et Secourir
    • Initiation aux gestes de premiers secours
    • Initiation aux gestes de premiers secours chez l'enfant et le nourrisson
  • Arts appliqués
    1.Découvrir les techniques des arts appliqués
    • La définition et la présentation des arts appliqués
    • Les outils des arts appliqués
    • Les nuances
    • Les tracés
    2.Utiliser la couleur
    • La notion de couleur
    • L'utilisation de la couleur
    • L'art de la couleur
    3.Appliquer les styles et formes
    • Les formes
    • La schématisation et la stylisation
    4.Produire de l'image
    • Les notions de base de la composition de l'image
    • La prise de vue photo vidéo
    • Le volume en 2D
    • Le mouvement
    5.Travailler sur la texture et la matière
    • La texture et la matière
    • Le végétal dans la création
    6.Comprendre le design
    • L'influence des arts plastiques sur le design
    • Le design d'objet
    • Le design de communication
    • Le design d'espace
    7.Apprendre à analyser
    • L'analyse d'une œuvre
    • L'analyse d'un mouvement artistique ou d'un style
    • La méthodologie de la démarche créative
    • Frise chronologique des mouvements
    8.Connaître l'histoire des arts
    • Les grands repères historiques du Moyen-âge au XIXe
    • L'art moderne au XXe siècle
    • L'art contemporain
    9.Pratiquer l'art au quotidien
    • L'artisanat d'art
    • Le patrimoine d'ici et d'ailleurs
    • L'impact de l'image sur la société

L’expérience Academee : de la passion à la réussite !

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Accompagnement sur mesure

Un coach dédié à votre team qui vous conseille et vous soutient sans relâche tout au long de votre parcours. De l’organisation à la réussite, chez Academee vous ne serez jamais seul !

Main dans la main
Communauté d'apprenants

Vous rejoignez une communauté d'apprenants. Vous échangez, partagez et progressez ensemble tout au long de votre formation.

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Expérience gamifiée

Relevez des défis et mettez immédiatement en pratique ce que vous apprenez. Vous êtes acteur de votre propre apprentissage et préparez votre arrivée sur le marché de l’emploi !

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Se préparer comme les pros

Nos formations sont créées par des experts professionnels pour vous permettre d’acquérir et renforcer les compétences incontournables des métiers qui recrutent. Apprenez les techniques des pros, tout en restant chez vous !

Un réseau et des experts reconnus

Echangez et obtenez des conseils pratiques sur les métiers qui vous passionnent. Participez à nos lives interactifs avec des experts de terrains et les parrains et marraines de nos programmes. 

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Excellence académique & digitale

Votre diplôme est reconnu par l’Etat et les entreprises. Vous accédez 24h/7j à plus de 200 cours vidéos et de lives sur une plateforme innovante et intuitive 100% en ligne. 

Modalités

  • Conditions d'admission

    Pour entrer en formation préparant au Titre visé, le candidat doit :

    En formation continue

    • Avoir atteint un niveau scolaire équivalent à la 3ème
    • Être âgé au moins de 16 ans à l'entrée en formation

    En apprentissage

    • Être âgé(e) de 15 ans et avoir validé un niveau de 3ème à l'entrée en formation
    • Et avoir 18 ans au plus tard au 31 décembre de l'année de l'examen
  • Expérience professionnelle et stage

    Dans le cadre de votre formation, le stage n'est pas obligatoire.  

    Toutefois, toute expérience professionnelle, passée ou en cours, ou réalisation de stage, vous permet de développer vos compétences et de vous immerger dans le milieu que vous rejoindrez prochainement. 

    Cela reste un atout pour l'obtention de votre Titre/Diplôme. 

    Academee vous fournira une convention de stage sur demande.

     

  • Examen
    Mois d'examen : MaiJuin
    Lieu : En présentiel (centre d'examen de votre académie)

    Pour obtenir le Titre, le candidat sera évalué selon les modalités suivantes :

    • EP1 – Techniques esthétiques du visage, des mains et des pieds - Pratique et écrit de 2h45
    • EP2 – Techniques esthétiques liées aux phanères - Pratique et écrit de 2h30
    • EP3 – Conduite d’un institut de beauté et de bien-être : Relation avec la clientèle et vie de l’institut - Oral de 40 minutes
    • EG1 – Français et Histoire-Géographie – Enseignement moral et civique - écrit et oral de 2h15
    • EG2 – Mathématiques - Sciences physiques et chimiques - écrit de 2 heures
    • EG3 – Education physique et sportive
    • EG4 – Langues vivantes étrangères - écrit et oral de 1h06
    • EG5 – Prévention Santé Environnement - écrit d'1 heure
  • Certification
    Certification : CAP "Esthétique Cosmétique Parfumerie" niveau 3, enregistré au RNCP par arrêté du 25/06/2018 publié au Journal Officiel du 21/07/2018
    Certificateur : Ministère de l'éducation nationale
  • Validation par bloc de compétence

    La certification professionnelle est composée de plusieurs blocs de compétences à acquérir pour l'obtention de la certification professionnelle. 

    Il est possible de valider un ou plusieurs des blocs de compétences. Chaque bloc peut être acquis individuellement.

    La fiche RNCP accessible depuis chaque fiche formation en précise les modalités d'obtention.

     

    Pour toute question concernant les blocs de compétence, contactez votre conseiller en formation.

  • Equivalences et passerelles

    Il n'existe pas d'équivalences ou de passerelles pour ce CAP.

  • Poursuite d'études

    Après avoir obtenu le CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie, il est possible de :
    - Soit intégrer directement le marché du travail
    - Soit poursuivre vers un Bac Pro Esthétique Cosmétique Parfumerie ou un BP Esthétique Cosmétique Parfumerie.

    Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres poursuites possibles.

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